Rebeca Lázaro Niso (ed.), Nuevos paradigmas para el estudio del teatro aurisecular, New York, IDEA, 2020.
ISBN: 978-1-938795-72-5
La proliferación de las nuevas tecnologías y de otros aspectos complementarios a su entorno, desarrollados a partir de finales del siglo pasado, posibilitan el acercamiento al texto dramático desde otras perspectivas menos convencionales y más novedosas dentro de la tradición filológica hispánica. Los distintos trabajos que se recogen en este volumen quieren rendir cuentas, por tanto, a ese espíritu innovador a través de la consideración de unos nuevos paradigmas que se acercan al hecho literario vistos como una amalgama de elementos que arrojan nueva luz sobre la preponderancia del texto y sus adyacentes. Se trata, pues, de presentar al lector otras formas de análisis crítico que, a la fuerza, suponen una mirada nueva dentro del panorama de los estudios sobre el teatro aurisecular.
Rebeca Lázaro Niso, Doctora en Filología Hispánica, es profesora en la Universidad de La Rioja. Es especialista en Literatura del Siglo de Oro, concretamente en la dramaturgia de Álvaro Cubillo de Aragón. Asimismo, su campo de estudio también abarca la Innovación docente relacionada con las Humanidades Digitales y con la aplicación didáctica de la literatura en contextos académicos. Ha sido miembro de los equipos de investigación BITAE, DhuMAR y Teatro español del Siglo de Oro.
ÍNDICE | Página |
Nota preliminar | 9 |
ALBERTO ESCALANTE VARONA Las amazonas de España, de Juan del Castillo, y el argumento tradicional sobre el origen épico de Castilla. Una propuesta didáctica para su estudio comparado | 13 |
JUAN MANUEL ESCUDERO BAZTÁN La literatura instrumentalizada. Prospecciones didácticas en los autos sacramentales de Lope de Vega | 23 |
REBECA LÁZARO NISO Aproximación al teatro del Siglo de Oro a través de las formas efímeras de difusión editorial | 41 |
ISABEL SAINZ BARIAIN Nuevos marcos de estudio para el teatro barroco. Los paratextos de La perfecta casada de Álvaro Cubillo de Aragón | 57 |
PEDRO MÁRMOL ÁVILA Literatura en el aula: el enfoque filológico de El retablo de las maravillas | 71 |
MARIBEL MARTÍNEZ LÓPEZ La transformación de la dama boba y otras damas de comedia. Enfoques para su estudio en el siglo XXI | 83 |
SIMÓN SAMPEDRO PASCUAL El manuscrito de Los comendadores de Córdoba: una refundición para la representación de La mayor venganza de honor | 93 |
FELIPE VIDALES Agustín de Moreto al servicio de la Inquisición de Toledo | 117 |